Pedraza, C. y Rodríguez, C. 2019. Conversatorios, talleres y editatonas: tecnopolítica feminista y redes de aprendizaje en México. Comunicación y Medios. 28, 40 (dic. 2019), 84–96. DOI:https://doi.org/10.5354/0719-1529.2019.54005.